学校述职报告

时间：2025-04-08 00:06:58 阅读全文下载本文

2017年学校述职报告

学校德育局面三年来一直呈良好的态势，没有出现较大的违法违纪事件，犯罪率为零。德育安全事故虽发生过，但都在预先教育之内和防范意料之外，且能控制在最小的损失之内，没有影响到学校的声誉。下面是2017年学校述职报告，欢迎阅读。

2017年学校述职报告

一年来，在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下，我们规范教育管理，推进教育创新，提升教学质量和办学品位。

一、安全工作常抓不懈

在全体师生的共同努力下，全学年度学生安全无事故，无一例学生心里健康出大问题。学校加强了与花冲派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。1、提高师生安全意识。我们进一步加强卫生健康教育，结合学生生理发展特点，开展丰富多彩的教育活动。对特殊学生进行疏导教育，促进学生全面发展，确保不出一起因教师教育教学行为不当而引发的的安全事故。2、落实安全责任制度。为进一步落实安全责任，学校强化行政值班工作，建立了安全事故责任追究制度、事故报告制度，我们制订了突发事件应急预案，有力的措施确保了防患于未然，如学生上下楼道采取按指定路线分流的办法，避免了安全事故。3、开展安全工作检查。认真落实安全检查制度，通过检查我们将发现的问题，及时整改，自己无法整改及时上报，确保师生安全。

二、夯实常规教学管理

教育教学质量是学校工作的生命线，行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作，明确提出教学质量应是各项工作的重中之重，教学管理的抓手是制度建设，完善学校监督制度、考核制度、奖惩制度，坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制，形成以制度进行规范，以机制优化细节。

三、打造一流教师队伍

行知学校常规教研依据立足课堂、研修教材、形成体系的指导原则，目前形成了以月为单位、四环节常规教研活动体系。常规教研侧重日常教育教学问题的解决，常规教研活动体系，行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动，依次安排无生上课、说课、观课议课、读书交流、集体备课、集体教研等活动，通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。同时将教师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面，做到了全方位关注教学。

学校在不断深化校本教育教学改革模式的过程中发现，教师在实施课程改革中必须加强教学改革实验与研究，以教学研究和教育科研来推动教学改革，推进课程改革。教师进行教学研究和教育科研的基础是不断地进行学习，而学习的最佳方式就是读书。读书是教师汲取新知识，提升专业素养，积淀知识内涵的最佳途径和有效方法。行知学校将读书、谈书、用书的六字原则确立为校本研修的核心原则，通过读书、谈书、用书的六字原则统筹解决教师在教育教学中遇到问题，并以此构建具有行知特色的有效校本研修模式。

大量的阅读有力地提升了行知教师的专业素养，20xx年1月至今行知学校教师获奖市级以上：20xx年1月年中国教育电视优秀教学课例评选活动中，我校程曙辉老师获得一等奖，夏兰获得二等奖，周武获得三等奖。20xx年3月杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、三等奖。20xx年4月樊允浩老师荣获安徽省义务教育学校教学资源应用新星称号。20xx年4月夏兰老师在学科德育精品课程竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。20xx年8月合肥市第二届学科带头人、骨干教师评选，许珊老师获得合肥市第二届学科带头人称号，周武、张军民、费冬梅、赵俊友、操北云、吴红军、刘佩亮、洪晓、周向荣、高学政等11人获得合肥市第二届骨干教师荣誉称号。在瑶海区第六届中小学、幼儿园教师课堂教学评比中我校23位教师分获一、二、三等奖。20xx年8月学校喜获安徽省教育学会20xx年教育征文评选活动优秀组织奖荣誉称号，其中周武、操北云荣获一等奖，蔡育新、杨吉梅、张正茂、汪瑞生、胡成然、陆汝江荣获二等奖。20xx年10月合肥市教师我的中国梦读书演讲比赛，陈晓宁老师荣获二等奖。20xx年11月合肥市中小学教师多媒体应用四项学术作品评比，杨吉梅老师获得一等奖;20xx年11月第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课评比，潘淑婷、朱晓辉老师分获一、二等奖;20xx年12月张军民老师被授予20xx年合肥市优秀科技辅导员称号。20xx年3月安徽省第七届中小学美术课现场评选活动张晋雅老师荣获合肥市初中组一等奖。20xx年4月，合肥市中小学音乐教师优质课评选活动，程龙环老师荣获合肥市中小学音乐教师优质课初中组一等奖，并代表合肥市参加安徽省中小学音乐教师优质课初中组比赛。

四、全面激发学生潜能

学校努力优化育人环境，创造良好文化艺术氛围。校园的一景一物，都体现学校的办学理念，构建浓郁的美育氛围，发挥润物无声的育人功效，熏染着学生健康的艺术情趣，使学生在耳濡目染中感受美、体验美。

为了营造浓厚的艺术学习氛围，学校积极搭建展示平台，形式多样，常办常新。让学生学有所成，才有所展，充分享受成长的快乐。我校结合传统重大节日开展每月一主线的主题活动。例如：三月读书节。读书节以两大板块开展活动。第一板块：全员参与。学生征文、家长征文、教师征文的评比。第二板块：读书节大型展演暨颁奖仪式。学生和教师共同参与，编排创编展演节目，获奖的学生、家长、教师全部上台发放获奖证书和获奖奖品。四月修学旅行，新少先队员入队及表彰活动;五月，学校政教处以五四青年节、六一儿童节两个重大节点为契机，开展团日活动。通过学校四届校园文化艺术节的展演，为广大学生提供展现自我风采的平台;六月开展毕业班相关活动，为每个行知的孩子在即将毕业之际留下美好、难忘的回忆，同时通过活动引导学生们学会做人,学会感恩。九月开展了感恩教师、塑造自我一系列教师节主题活动。为了让更多学生参与活动，政教处组织二、三年级学生做儿童画，四至八年级学生制作手抄报比赛。十月、十一月开展了文明课间，和谐校园主题活动。利用国旗下讲话、心之声广播站和黑板报的宣传教育及大队干部的监督巡查，使学生提高安全意识，遵守课间秩序，快乐健康的生活学习。十二月:爱我校园，从我做起。3-8年级针对此项主题开展征文活动，心之声广播每天下午1：30-1：50进行优秀稿件展播活动。为促进班主任队伍的建设，培养学生良好的道德情操，在校内举行主题班队会观摩活动，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，增强了班级的凝聚力。

通过系列活动，学生的兴趣得到引导，才艺得到培养，各级各类的比赛让学生们增强了自信。20xx年4月陈沁坪同学在合肥市中小学生金蛇送福生肖邮票设计大赛中荣获小学组二等奖。20xx年5月合肥市初中生现场画大赛比赛，陆凤宜、陈沁洋同学分获一、二等奖。20xx年9月，李婉琪同学获得20xx年华佗论箭个性 ……此处隐藏2223个字……涵盖了一个学生学习生活的方方面面吃饭、睡觉、出勤、踩单车、给校服印字、补办胸卡、在医院证明上签字、找家长谈话、验明头发是不是天生黄色卷曲的仅举这几个例子，就足于说明它的事务之杂，之多，之细。学校每一次大型活动都活跃着政教处人员的身影。除了校内的，还有涉及到校外的其他活动：交通的、治安的、文艺的、文化的、义工的、家庭的等，工作繁多，且压力又大。而我，是这个方面的负责人。

3、班级组管理。时间占20左右。

任职一届三年，刚好带学生也是一届三年。从高一到高三，我都负责05级学生和当届三级教师的全面管理。这是我主张的每个校长室行政负责一个级组的实践。三年来，我关心关注着这个级组的成长，为这个级组的建设做出了自己的贡献。它的稳定让我欣慰。

4、落科语文科组以及个人的语文教学。时间占20左右。

在语文科组的分管上，我仅仅起协调和支持的作用。比如听课，点评，开会，组织学习，宣布纪律，决策等，指导负责文学社工作，具体工作和大部分工作都是语文科组长在做。个人的语文教学，每周7~8节课(高三8节，再加补课2节)，一个重点班。

三年当中，除了校长室日常工作、德育管理日常工作和自己的语文教学工作，能够在记忆中搜寻到的参与或组织过的规模较大的工作、学习如下：

⑴、上学年第一学期国家示范高中初评的部分文字工作和组织、接待工作;

⑵、上学年第二学期申报、主持高中学生宿舍人文化与制度化管理课题，着力建设宿舍儒家文化;

⑶、上学年第二学期顺德区中学生辩论赛组织工作，为期两个月;

⑷、上年第二学期负责学校饭堂的文化建设，文字语录、图画图案的审定和布置;

⑸、高度负责上学年第二学期高考考场宿舍、饭堂、安全的工作;

⑹、上年上学期北师大学习一个月，其间回校参与国家示范高中的复评工作;

⑺、高度负责上学年第二学期高考考场宿舍、饭堂、安全的工作;

⑻、参与上学年第一学期省教学水平评估的部分宣传和组织、接待工作;

⑼、全面负责上学年高三年级高考备考工作;

⑽、两届学校运动会的宣传文字、主持培训、纪律组织工作;

⑾、两届学校奖教奖学颁奖典礼的宣传文字、主持培训、纪律组织工作;

⑿、两届学校家长委员会的筹备、组织、主持工作;

⒀、两学年两届学校科技体艺节中的部分项目的筹划、组织工作;

⒁、佛山市校园文化调研、佛山市交通安全调研、佛山市普法工作调研、佛山市班主任工作调研的文字工作和组织、主持工作;

⒂、上级部门(安检、妇联、团委、公安、法制办、助学、戒毒、交通)交办的工作;

⒃、改革先进班评比制度、优秀班主任评比制度、全员德育制度、团委学生会工作制度;

⒄、参加顺德区教育管理研究生班进修;

五、绩效

如果个人的荣誉代表成绩，三年来我没有获取任何个人荣誉。在教学上，我教了三年一届重点班，战战兢兢，如履薄冰。现在高考没考，成绩如何是未知数，但绝对不敢示强。在语文教学方面，唯一值得一提的，我借他人之力培养了10个容桂诗词协会的会员，另外在我的支持下，学校文学社办得小有名气，获得了顺德区优秀文学社称号。

如果集体的荣誉我可以掠美，有以下德育方面的荣誉值得一提：

近三年来，学校政教处、团委学生会在学校德育管理、学生德育工作方面获得的集体荣誉有20多项，教师个人在德育工作方面获得奖励和荣誉有41人次，教师德育论文获奖或发表近30人次，学生参加各种德育方面的活动获得奖励133人次。在此不一一列举。

在吴剑平校长的支持下，我认为可以算作成绩的还有：

1、学校德育局面三年来一直呈良好的态势，没有出现较大的违法违纪事件，犯罪率为零。德育安全事故虽发生过，但都在预先教育之内和防范意料之外，且能控制在最小的损失之内，没有影响到学校的声誉。

2、本届xx级学生并不算素质很好的学生，但在我三年的监督、管理下，无论德育还是教学，都可以是这几年当中各年级中算得上优秀的一届。

3、宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是个容易的问题。在高考住宿管理中没有出现任何差错。

4、我对学校文化建设、对提高班主任的政治地位和福利待遇、对节约会议成本、对实行层级管理、对全员德育、对举荐和培养年轻老师、对学校制度建设等方面有一定的贡献。

5、写了一些文章，发表了几篇文章：《教育过程论》《论体育即德育》《考研的背后》《港台文化对内地未成年人的负面影响》《精致化办学是教育走向优质的必然选择》《示范高中不等于优质学校河南省民权县弄假申办示范高中的思考》《论学校的内涵发展》等。

六、廉政

廉政方面没有大事可说。个人生活作风没有问题，家庭和谐，人事关系良好，贪污没有，行贿受贿没有。

七缺点

1、古人云：治世用方，乱世用圆。容山中学虽是治世，但我也许过于方直，会让人产生误解，此一短也。