【推荐】校长的个人述职报告集合7篇
随着社会不断地进步，接触并使用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的校长的个人述职报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校长的个人述职报告 篇1各位领导、各位老师：
一年来，本人在上级的领导关心和指导下，在本校全体教师的支持下，我始终以“爱岗敬业、拼搏进取、开拓创新”作为自己的奋斗目标。忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展制定好新的规划，切实制订好学年度工作计划，并认真组织实施。履行校长职责，依法治校、以德治校、科研兴校的办学方向。认真完成上级交给的各项任务。使各方面的工作在一年来有所的发展，下面，就一年来的工作情况进行汇报。
一、走出去，内强素质，外塑形象。
1、在学习上，每天以最佳的状态投入工作中，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出培训学习、取他人长，补自己短；随着“新课程标准”改革的步伐加快，我及时把握课改实验的脉膊，准确的带领向全体老师先后到市里的几个实小参观，听专家讲座，积极参加名师送课下乡交流活动，向名师学习，我们有着一批年轻充满朝气的教师队伍，他们都很积极上进，只是缺乏正确的引领，由于我们学校教师人员不多，大部分老师都是担任很多课程，针对这种情况，我们就派骨干教师先参加学习，回来后把学到的新的教学模式在全校以引路课公开课的形式出现，然后再每一位教师根据不同的学科选择一节，从备课环节开始，由主讲老师备好，再以教研组为单位说课、在修改课、经过反复的备、磨、说、讲、讨，每个环节层层把关，一节好课出了效果。我体会到这样通过深入教学一线上课、听课、评课、导课，与教师一道研究学习，交流新课程标准理念使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，求真务实地开展好学校的每一项工作；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，来这里快进一年的时间了每天我都是坐晚上6.30的班车，在走路大约20分钟的时间才到达学校，一来校就是一整天的工作。在这里上班发现的，我们的老师们有多很辛苦，中午都不回家，校园里也没有食堂，大家都是自己带着一些剩菜剩饭兑付几口，在中午休息至于我们还常常一起探讨工作。说实话，开始来的时候，我真的没有想到还有着这样工作的一批年轻人，在默默无闻的工作着，我参加工作快近30年了，98年我开始担任校长职务，先后走过几个地方，真没有像这里条件这么艰苦的，如今是网络信息化快速发展的时代，但是在我们的校园里唯一的一台电脑和打印机都已经用了多年，我来后，教办裴校长大力支持工作先是给我们重新配置了一台新的办公电脑，现在我们的教室里已经布好班班通的网站，准备计划在本学期帮助我们上微机室和班班通，上级领导的大力支持，如似骄阳的期待！如今我与她们同甘苦共患难，头一天上班来，我看到这里的环境和条件设施，我想了很多，可以说是几夜我彻夜难眠。如此的条件，一群年轻气盛的年轻人，他们令我感动。我作为她们的领头人，我该如何当好这个排头兵，领头雁？怎么样使她们的潜能都得以发挥？学校到底该怎么办才？怎么办才能够让家长满意，得到社会认可？等等这一连串的问题浮现在我的脑海，工作中我们是同事，生活中我们是兄弟姐妹，怎么让这个大家庭更加温暖！为此，我缕清楚了思路，多次召开领导班子会议确立了正确的办学方向，指定了详细各项规章制度，如指定《大石河完小高校课课堂评价方案》、《班主任管理考核细则》、《教师年度评优评先、业绩考核方案》等，使得各项工作常态化，规范化，并根据每个人的情况进行明确的分工；一年来，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了自身特色。
2、走进来，走进名校，名校长长。
校长既是教师又是领导，但不是一个纯粹的管家而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，教师各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做，做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练。
我一年来参先后加全国十二五校长提高班培训、第四期骨干教师培训和信息技术网络培训，并以优异的成绩结业。这次市局组织的校长挂职交流，我选择了三小，我现在正在学习中，我与三小张书民校长达成共识，同意下一批组建城乡共同体，她们在我挂职交流期间她们哪里举报的各项活动我和我的老师们都可以随时随地的参加和参与他们的行动，同时他们在挂职交流的第三周也将派她们的领导和骨干教师来我校指导帮扶工各项作。我将牢牢把握这次挂职交流的大好机会，为我校的创建十星级创建来讲可谓及时雨。相信在他们这么好的帮助指导下，我校今后发展一定会更上台阶。在忙也不忘走进书里，有人说读书使人更有魅力，特别是爱读书的女人更美丽，我愿意做这样的人。我共读名著李镇西、董进宇、窦桂梅等名师书籍，走进名师课堂，共撰写读书笔记20000字左右，写读书心得体会，同时带领全体教师一同走进名师，学习精华。
二、爱岗敬业 无私奉献
1、发挥优势，彰显个性。十几年的校长经历，使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。以“事业第一、学校第一，”时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力，做一个富有激情、爱心、责任心、健康向上、懂得科学管理学校的新型校长。在工作中不断提高奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。正确处理好与教职员工的关系，经常与教师进行情感交流．虚心听取每一位教职员工的意见与建议，保持敏锐的洞察力，努力营造一个融洽的人际关系；把问题处理在萌芽期。做到以礼服人，以情动人使每一位教师都能保持良好的心境投入工作和生活。虽然我们学校小，但我们领导、教师合拍、合心、合力，使学校的教育教学工作顺利进行。
三、以教学为中心，坚 ……此处隐藏10688个字……我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做到;凡是要求教师不做的，我坚决不做。
在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平浪静。
学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识，认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就一定能取得满意的效果。
平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。
我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正确决策。注重团结同志，关心他人。
我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而情绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的发展，主观上，我争取把工作做得好一点;客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。
讲这些，只是对自己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。
一晃，来到XX马上五年了，这五年，是飞快的五年。在XX这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。
我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。
校长的个人述职报告 篇7一、主要工作成绩：
（一）致力于干部队伍建设
1。严格程序竞争选拔中层干部
按照局党委要求，按照规定的程序和要求，公开进行中层干部竞争上岗选拔，新选出的4名中层干部，谦虚好学，谨慎做事，有较强敬业精神和合作意识，对新岗位很快适应，并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来许多新变化、新突破，经过一年的实践考验，得到了全校师生的高度认可。
2。开设干部讲坛，促干部专业成长
通过开设干部讲坛，逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合自己的专业、岗位特点，把所学所思、经验收获与教师分享，并带动一批骨干教师走上讲坛。
3。压担子，促岗位成才
对校干在思想上严要求、工作上高标准，要求他们既要承担教学工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼数职，承担了繁重的教学任务和管理职责，但校干们不但在教学上起到了带头作用，而且在管理岗位上创出了许多新思路、新措施，校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的发展注入了活力。
（二）继续抓好学校文化建设
1。完善学校文化建设策略
通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创建等活动，充分调动师生参与文化建设的积极性、主动性，增强对学校文化的认同感。
2。规范学校文化节活动开展
进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，鼓励创新性。
（三）强化学校特色建设
1。狠抓生存教育课程体系建设
继续带领课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题研究，以构建生存教育课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作，比较顺利的完成了既定的科研目标，形成了丰硕的科研成果：撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印教师成果案例和故事集两册、组织主编了《智障儿童生存教育的行动研究》一书。
2。突出康复、艺体两大特色项目
继续强化学前康复工作，招生范围、规模又一次扩大，办学模式逐渐成熟，康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展，受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。
学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定计划抓起，鼓励教师进行课堂教学改革，要求每门艺体学科都要有特色项目，每学期都要举办一次成果展示活动，最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到成功的快乐，让孩子拥有健康的体魄，享受到艺术的熏陶。
（四）不遗余力地抓好学校安全工作
作为安全工作第一责任人，把安全工作列入学校头等议事日程，健全了各种制度，理顺了各类人员的安全职责，与有关人员层层签订目标责任书，制定了各种安全工作应急预案，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元，逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施，建立了安全隐患排查机制；建立了领导班子日常值班、值班教师安全监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身安全放在首位；扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延；针对教师、家长、学生的各自不同，分别进行了防意外伤害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育，自行开发了安全教育校本教材，并在课程中实施；组织了多次地震、火灾情况下应急逃生演练活动，大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护能力。
（五）努力改善学校办学条件
特殊教育仪器配备全部到位。完成了包含医疗康复、学科教学、信息技术、通用器材、家具厨具等方面的第两期特殊教育仪器配备工程，招标资金达40万元；购买3万元师生用图书充实学校图书室；对校园网、广播、有线电视系统进行了改造升级。本次仪器配备配置标准高、质量有保障，完全达到了省特殊教育学校教学仪器设备配备要求，顺利通过了省督导室的仪器配备检查验收。
新建手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等功能教室六处；两座教学楼内墙全部粉刷，南楼走廊、教室地面全部安装地板砖；灭火器、消毒灯、监控录像等安全设施按上级要求配齐，两座教学楼全部安装了无障碍扶手。办学条件基本达到了省级规范化学校标准要求。
二、存在主要缺点与不足
1．管理方式还显粗放，精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。
2．守旧思想严重，接受新事物较慢，缺乏创新精神和思辩能力；个人专业发展的愿望不再强烈，主动发展、积极发展的意识淡薄。
3．教师队伍建设缺乏有效措施，特别是对青年干部和骨干教师培养找不到抓手、措施不够得力，名师发展步伐迟滞，引领带动作用不够明显。
三、整改措施
1．积极参与上级行政部门组织的各种学习培训和实践，多向其他优秀校长学习取经，培养创新精神；增加学习理论、阅读书籍的时间和精力，不断提高自己的人文素养和专业能力。
2．把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线，多参与教研活动，多与教师谈心，多和家长沟通，在交流中发现经验，培育典型，找出问题，商讨解决，不断提高教育教学质量。
3．争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累，实事求是地分析本校存在的问题，多思考学校的发展之道，多学习外地兄弟学校的办学经验，找准学校发展突破口。
