教师述职报告

时间:2025-04-08 00:02:36
【推荐】教师述职报告范文汇编8篇

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随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的教师述职报告8篇,欢迎大家分享。

教师述职报告 篇1

时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:

一、情况分析

我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、系扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:

(1)优势表现:

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

(3)、教学目标及具体措施

这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

(一)科学领域

1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识

5,认识动植物5——8种,能了解他们的生活习性。

(二)健康领域

1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。

2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。

3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。

4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

(三)语言领域

1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。

2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流

3,能感受语言美,内容美理解故事内容。

4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

(四)数学领域

1,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。

2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。

3,都能认识生活中常见的图形。

4,能数数1———50,会写1——20。

(五)社会领域

1,能感受自己长大了,体验成长的快乐。

2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。

3,很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。

4,能知道一些简单的安全意识和标志。

(六)艺术领域

1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。

2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。

3,会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。

二、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

三、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师述职报告 篇2

各位领导、老师们:下午好!

……此处隐藏8965个字……很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平。

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面

本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。"脚踏实地,大胆创新"是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力

在不断的工作实践中,作为一名新教师深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,这些还需不断地努力,完善自己在新教师道路上的不足。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

教师述职报告 篇8

尊敬的各位评委老师:

上午好!

我叫宋健,今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力,无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面,都有很大的进步。

下面介绍一下我的工作情况

一、班级管理

自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是:不光要成为知识的传授者,更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处,其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处,正确面对自己的不足,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信的生活和学习。

我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清楚的与别人进行交流,这在他的内心产生极大的自卑感。在了解情况后我多次与他进行交谈,并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间,告诉学生,同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人的长处来弥补自己的不足,经过一段时间的交流和引导,我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向,慢慢变的开朗、乐观,对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术,于20xx年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反馈,我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。

在学生获得成功的同时,我也不断总结班级管理的教育成果,在20xx年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风,被学校多次评为校级优秀班主任,并于20xx年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。

二、教学情况

工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训,并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。于20xx年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训,经过80多天的系统学习,我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学习,结合我校实际情况,在教学中我采用项目教学法,将我的理论教学完全放在专业实训室,充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目,提出具体的教学要求,并且将学生分成小组,以小组合作的形式来学习和讨论。

教学过程中,我采用五步行为导向教学法,第一步:兴趣激发,上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。第二步:提出问题,讲授新知识同时要提出新的问题。第三步:小组合作,小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步:发表方案,小组发表问题的具体解决方案。第五步:点评,老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣,完成学习任务,我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。

这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信,而且也培养了学生学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力和与人合作相处的能力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可,现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我积极探索和总结自己的教学成果,力争在教学理论上有所突破,并于20xx年发表论文《关于中等职业教育教学模式与教学方法的探索》获内蒙级论文一等奖;20xx年在内蒙古教育刊物上发表论文《浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导》,20xx年参加呼市中小学教师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思,我不仅在学术上有所进步,而且在精神上也获的一定收获,20xx年获得呼市教育系统“实习实训指导优秀教师”称号;20xx年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20xx年获得校级和局级优秀党员称号。

我知道我得到的这些荣誉和成绩是领导和同事对我的信任,我会以这种信任为动力,不断努力学习业务知识,提升自己的业务能力,争取成为一名优秀的职业教育工作者。

谢谢大家

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